ОРІЄНТОВНИЙ ПЛАН
ЗАХОДІВ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ
ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ)
на 2020/2021 навчальний рік
| № п/п | Назва заходу | Цільова аудиторія | Термін виконання | Відповідальний |
| 1 | Заняття з елементами тренінгу «Види булінгу. Як розпізнати булінг та профілактика булінгу в учнівському середовищі» | Педагогічні працівники | Вересень | ЗДВР, соціальний педагог |
| 2 | Розміщення інформації щодо норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькування)» від 18 грудня 2018 року за №2657 – VIII; пам’ятка для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям на сайті закладу | Педпрацівники, батьки, учні | Вересень | ЗДВР, соціальний педагог |
| 3 | Оформлення інформаційного куточка з протидії булінгу | Учасники освітнього процесу | Вересень | ЗДВР, соціальний педагог, практичний психолог |
| 4 | Батьківські збори «Що робити якщо твоя дитина стала жертвою булінгу та відповідальність за булінг». | Батьки учнів 5-6 кл. | Вересень | ЗДВР, соціальний педагог |
| 5 | Урок на тему «Підступний Інтернет-простір» | Учні | Жовтень | Соціальний педагог, класні керівники |
| 6 | Відзначення Дня толерантності: — — класна година «Кодекс толерантної людини»; — — флешмоб до Дня толерантності «Імпульс Добра» (- радіоповідомлення «Хвилинка толерантності»; — — відео соц..опитування «Толерантна людина – це…» -Заняття з елементами тренінгу «Як не стати учасником булінгу» — Конкурс соціальних відеороликів «STOP булінг» | Учні 1-6 кл. Учні 1-8 кл. Учні 5-8 кл. Учні, вчителі Учні 5-6 кл. Учні 7-8 кл. | Листопад | ЗДВР Класні керівники Педагог – організатор Педагог – організатор Педагог-організатор, СП СП СП, класні керівники |
| 7 | Проведення заходів з протидії булінгу у рамках акції «16 днів проти насильства» (за окремим планом) | Учні, вчителі, батьки | Листопад-грудень | ЗДВР, СП,ПП,класні керівники |
| 8 | Проведення заходів у рамках Тижня правової освіти (за окремим планом) | Учні, вчителі, батьки | Грудень, | ЗДВР, СП,ПП,класні керівники |
| 9 | Психолого-педагогічний семінар «Над прірвою в Інтернеті» | Класні керівники | Січень | ЗДВР, СП |
| 10 | Батьківські збори «Медіаграмотність в контексті протидії булінгу» | Батьки учнів 7-8 кл. | Лютий | ЗДВР, СП |
| 11 | Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школі», «Зупиніться!!! Моя Історія про булінг і кібербулінг | Учні 8 кл. | Березень | ЗДВР, СП |
| 12 | Театралізована вистава «Усі ми такі різні» | Учні 4 класів | Квітень | ЗДВР, педагог — організатор |
| 13 | Надання групової та індивідуальної практичної допомоги всім учасникам освітнього процесу | Учасники освітнього процесу | Протягом року | Психологічна служба закладу |
| 14 | Анкетування щодо питань пов’язаних із проблемами розповсюдження насильства та булінгу | Учасники освітнього процесу | Вересень, травень | ПП, СП |
| 15 | Розгляд заяв про випадки булінгу | Індивідуально | За заявою | Адміністрація |
| 16 | Медіації | Конфліктуючі сторони | За потребою | Психологічна служба |
| 17 | Гурток «Агенти змін» (відновні практики) | Учні закладу | 1 раз на тиждень протягом року | СП |
| 18 | Гурток по підготовці учнів-омбудсменів | Учні закладу | Протягом року | ЗДВР |
| 19 | Тематичні Кола відповідної тематики | Учні 5-8 кл. | Протягом року | СП |